دبستان پیشرو

ویژگی های بهترین مدرسه آنلاین چیست؟

معنای کلاس‌های درس سنتی در طول سال‌ها تغییر کرده است، به‌ویژه با نفوذ فناوری در برخی و سپس همه حوزه‌های محیط کلاس. از پروژکتورها گرفته تا صفحه‌نمایش‌های هوشمند و هر چیزی که بین آن‌ها وجود دارد، فناوری یادگیری کلاس درس را همانطور که می‌شناسیم تغییر داده است. و اکنون، یادگیری آنلاین در خدمت تغییر آن چیزی است که ما از محیط‌ها، فرآیندها و تجربیات یادگیری انتظار داریم. بسیاری از مزایای ارائه شده توسط کلاس های درس سنتی، اکنون توسط خدمات پلت فرم آموزش الکترونیکی، با چند ویژگی اضافی، ارائه می شود. قدردانی عمومی از یادگیری آنلاین تنها در طول زمان افزایش یافته است، به طوری که 46٪ از فارغ التحصیلان اخیر مورد بررسی قبلاً یک دوره آنلاین را گذرانده اند. تنوع ویژگی‌های پلتفرم آموزش الکترونیکی، دسترسی، هزینه‌های کمتر و دسترسی به آموزش با کیفیت بالا از تمام نقاط جهان به این افزایش کمک کرده است. در حالی که این سوال که کدام پلتفرم یادگیری آنلاین بهترین است هنوز مطرح است، همه پلتفرم های یادگیری مزایای متمایزی را برای کسانی که در دوره های خود ثبت نام می کنند ارائه می دهند.

هفت ویژگی امیدوار کننده بهترین مدرسه آنلاین

بهترین پلتفرم آموزش الکترونیکی می‌تواند بیشتر یا همه این نیازها را برآورده سازد. بنابراین خود را با اطلاعاتی مسلح کنید تا انتخاب درستی داشته باشید، چه دانشجویی باشید که به دنبال یادگیری هستید یا شرکتی که در حال بررسی نحوه ایجاد یک پلتفرم آموزش الکترونیکی است.

1. آموزش آنلاین راحتی و انعطاف پذیری را ارائه می دهد.

بیشتر متخصصان دریافتند که نمی‌توانند به تحصیلات یا مهارت‌های خود ادامه دهند، زیرا نمی‌توانند مطالعات را با برنامه کاری خود تطبیق دهند. کسانی که به پلتفرم‌های یادگیری آنلاین روی می‌آورند متوجه خواهند شد که یادگیری آنلاین راحتی و انعطاف‌پذیری را در زمان‌بندی و سرعت ارائه می‌دهد و به شما امکان می‌دهد در زمان خود یاد بگیرید. بسیاری از دوره‌های آنلاین فقط برای ارسال و مهلت‌ها زمان‌بندی دقیق دارند. کسانی که به دنبال تقویت مهارت‌های خود هستند، می‌توانند از آموزش‌ها و ویدیوها در بین مشاغل استفاده کنند تا بهترین‌ها را داشته باشند.

2. تعاملات دانشجو و معلم با کیفیت بالا

یادگیری آنلاین امکان تعامل با کیفیت بهتر بین دانش آموزان و معلمان را فراهم می کند. این به این دلیل است که معلمان روش های آموزشی مختلفی در اختیار دارند. علاوه بر این، آنها می توانند بر روی دانش آموزان فردی بسیار بیشتر از کلاس های سنتی تمرکز کنند. اکثر دوره‌های آموزشی آنلاین که به پخش زنده متکی هستند، محدودیتی برای تعداد دانش‌آموزانی دارند که می‌توانند ثبت‌نام کنند، و این اطمینان را می‌دهد که هر دانش‌آموز توجه و مشاوره کافی را از معلم خود دریافت می‌کند.

3. دانشجویان بیشتری می توانند در یک زمان ثبت نام کنند.

کلاس‌های یادگیری آنلاین که به ویدیوها و آزمون‌های از پیش ضبط ‌شده بستگی دارند، می‌توانند تعداد نامحدودی دانش‌آموز ثبت‌ نام کنند. امروزه بسیاری از دوره‌های پرطرفدار هزاران دانش‌آموز را به طور همزمان ثبت‌نام می‌کنند، و از آنجایی که نیازی به کلاس‌های فیزیکی و صندلی نیست، دانشجویان بیشتری می‌توانند در یک دوره واحد ثبت‌ نام کنند.

4. آموزش مبتنی بر وب در محبوبیت بیشتر خواهد شد.

با گذشت زمان و مشخص شدن قوانین فاصله گذاری اجتماعی در زندگی روزمره، انتظار می رود که یادگیری مبتنی بر وب افزایش پیدا کند. یادگیری مبتنی بر وب شامل تنظیمات مختلفی از جمله پخش زنده، ویدیوی درخواستی، سمینارها، وبینارها، برنامه های گفتگو، مصاحبه و غیره است. صرف نظر از اینکه چه حالتی توسط ارتباط گیرنده انتخاب می شود، مسلم است که راحتی و انعطاف پذیری یادگیری مبتنی بر وب باعث محبوبیت بیشتر آن در سال های آینده خواهد شد.

5. تجربه یادگیری بهتر

با توجه به اینکه دانش‌آموزان مجاز به یادگیری با سرعت خودشان هستند و تشویق می‌شوند تا تجربه عملی را در حفظ کتاب‌های درسی کسب کنند، یادگیری آنلاین می‌تواند تجربه یادگیری بهتری را ارائه دهد. همچنین به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا از مکان‌هایی که راحت هستند در کلاس‌ها شرکت کنند، و این باعث می‌شود آنها با نگرش مثبت به یادگیری نزدیک شوند. عدم فشار ناشی از رفت و آمدها، زمان بندی کلاس ها و برنامه های شخصی باعث می شود دانش آموزان انرژی بیشتری برای حضور در کلاس های آنلاین داشته باشند.

6. مقرون به صرفه تر

یادگیری آنلاین نسبت به دوره های سنتی دانشگاه قیمت پایین تری دارد و همچنین ارزش هزینه را دارد. هزینه ها اغلب برای مکان، کتاب های درسی، تجهیزات، مواد غذایی، حمل و نقل و سایر عواملی که به تجربه کامل یادگیری در مدرسه سنتی کمک می کنند، در نظر نمی گیرند. یادگیری آنلاین بیشتر این هزینه ها را حداقل به نصف کاهش می دهد و دانش آموزان را قادر می سازد از قیمت های مقرون به صرفه ای که پرداخته اند حداکثر استفاده را ببرند. هزینه های کمتر به معنای کاهش کیفیت نیست. هزینه‌های کمتر تضمین می‌کند که مخاطبان وسیع‌تری به دانشگاه‌ها و دوره‌هایی که زمانی برای کسانی که بودجه بیشتری داشتند، دسترسی دارند.

7. نرخ نگهداری بالاتر است.

بر اساس مطالعات، میزان ماندگاری در یادگیری آنلاین بیشتر از دوره های سنتی دانشگاه است. این احتمالاً به دلیل کاهش عوامل استرس زا و فشارهایی است که در غیر این صورت در سیستم های آموزشی سنتی وجود دارد. دانش آموزان مجاز به یادگیری و تمرین با سرعت خود هستند. در صورتی که بخواهند برگردند و حافظه خود را تازه کنند، مطالب دوره آنها برای تمام عمر در دسترس است.

نتیجه

هر پلتفرم برتر آموزش الکترونیکی مزایای متمایزی را نسبت به کلاس های درس سنتی به دانش آموزان ارائه می دهد. ویژگی های یادگیری آنلاین در آینده آموزش؛ اگر شرکت شما به بررسی نحوه ایجاد یک پلتفرم آموزش الکترونیکی فکر کرده است، راحت ترین زمان برای شروع است.

دبستان پیشرو

تهرانپارس بزرگراه رسالت بین اتوبان باقری و خیابان رشید پ ۲۰۲ دبستان پیشرو

تلفن:
۷۷۸۷۸۸۰۰
۷۷۷۰۲۴۳۱

دورنگار: ۷۷۷۰۲۴۲۷
پیامک و واتس اپ: ۰۹۰۳۶۸۰۱۱۴۱

ایمیل: info@pishroschool.com

منبع: https://pishroschool.ir/

فرم پیش ثبت نام مدرسه غیر دولتی پیشرو

برخلاف شیوه مدارس معمولی، مفهوم مدرسه هوشمند از فناوری و تجهیزات پیشرفته در کلاس‌های درس استفاده می‌کند تا به دانش‌آموزان تجربه یادگیری بهتری بدهد. تدریس به سطح واقعاً پیشرفته ای رسیده است که در آن روش های سخنرانی یک طرفه دیگر وجود ندارد و دانش آموزان تجربه یادگیری تعاملی تری دارند.

 یک کلاس درس هوشمند ابتدایی از ابزارهایی مانند لپ‌تاپ، صفحه نمایش آموزشی و پروژکتور استفاده می‌کند تا جلوه‌ای بصری به یادگیری اضافه کند. نرم افزار ویژگی مدارس هوشمند نیز امروزه در حال تبدیل شدن به موضوع است که عملیات مدرسه را آسان تر و سازنده تر می کند. بسیاری از نظرسنجی‌ها و تحقیقات نشان داده‌اند که در صورت استفاده صحیح، مفهوم مدرسه هوشمند چقدر می‌تواند سودمند باشد. 

جلسات آموزشی شامل کمک های بصری بیشتری مانند ارائه های پاورپوینت، جلسات صوتی، اسناد word و نمایش های ویدئویی است که دروس را به روشی قابل درک تر منتقل می کند. یک تصویر ساده می تواند جایگزین هزار کلمه شود و استفاده از چنین ابزارهای آموزشی در کلاس های هوشمند، یادگیری را موثرتر می کند. گوش دادن به سخنرانی ها و یادداشت برداری همزمان می تواند برای دانش آموزانی که با چندوظیفه راحت نیستند دردسرساز باشد که در کلاس هوشمند مشکلی ایجاد نمی کند.

 از آنجایی که کلاس های هوشمند همیشه در حال ثبت هستند، از دست دادن یک کلاس مشکل بزرگی نیست. غایبان می توانند در هر زمانی که بخواهند فیلم جلسه را دریافت کرده و آن را طی کرده و از طریق ایمیل شک و شبهه خود را رفع کنند. در کلاس‌های معمولی، کپی کردن تمام یادداشت‌هایی که در یک روز خاص داده شده است برای دانش‌آموزان زمان سختی است.

دبستان پیشرو از سال ۱۳۷۳ که قسمت ابتدایی از همان ابتدا سیستم آموزش کیف در مدرسه را برای اولین بار در ایران اجرایی کرده اند و در این مدرسه از شیوه های آموزش نوین استفاده شده به شکلی که ابتدای هر کلاس معلم با ایجاد انگیزه بین دانش آموزان ذهن بچه ها را آماده می نماید برای تدریس و با ایجاد بارش فکری و پرسش و پاسخ دانش آموزان آماده فرا گرفتن درس می گردند و پس از تدریس مشارکتی معلم با طراحی بازی ها و کارهای گروهی درس تدریس شده را برای دانش آموزان کاملا جا می اندازد و در انتها با کوئیزها و مسابقات به شکل های مختلف درس تدریس شده را مورد ارزیابی قرار می دهند، این روش که در مدرسه پیشرو انجام می گردد با یک محتوای الکترونیکی صورت می پذیرد که در واقع برای تمامی دروس و تمامی جلسات کلاس محتوای خاص توسط تیم نرم افزاری و تحقیق و پژوهش حرفه ای دبستان پیشرو طراحی شده است که شامل عکس ها، فیلم ها، کلیپ ها، صداها و تصاویر و پرسش و پاسخ ها و طراحی بازی هایی می باشد که در کلاس به معلم در روند آموزش دهی به دانش آموز و معلم کمک می نمایند.

 با اجرای مؤثر طرح کیف در مدرسه (انجام تمامی امور آموزشی اعم از خواندن و نوشتن حل تمرین در مدرسه) دانش آموزان کاملاً مستقل و بدون وابستگی تحصیلی به پدر یا مادر و یا معلم خصوصی تربیت شده که موجب ارتقای دقت، سرعت عمل و تمرکز آنان در کلاس می شود و با توجه به کم ارزش بودن تکلیف درسی انجام شده در منزل، جهت بالا بردن سطح توان و اطلاعات عمومی، برنامه تحقیق و پژوهش بصورت جدی و فراگیر در این مدرسه انجام می پذیرد که با این شیوه، حس ابتکار و خلاقیت در دانش آموزان برانگیخته می شود.

دبستان هوشمند پیشرو (تمام الکترونیک) است و تمامی اطلاعات مدرسه و دانش آموز در وب سایت مدرسه به آدرس  www.pishroschool.ir  به صورت روزانه ثبت و اطلاع رسانی می شود.  در همه ی کلاس ها از کامپیوتر، برد هوشمند، ویدئو پرژکتور جهت تدریس دروس استفاده می گردد. و در سایت مدرسه استفاده از کامپیوتر به دانش آموزان آموزش داده می شود و کلیه اماکن عمومی مدرسه توسط ۵۰ دوربین مدار بسته تحت کنترل و نظارت می باشد.

 امکانات رفاهی مدرسه شامل سالن اجتماعات، آشپزخانه و سلف سرویس، کتابخانه، نمازخانه، دستگاه تصفیه هوا بصورت اختصاصی برای هر کلاس ، دستگاه تصفیه آب صنعتی و سرویس رفت و آمد و تمامی کلاس ها به امکانات هوشـــمند تجهیز می باشد. جهت اطلاع و همکاری و هماهنگی اولیای شایسته، تقویم اجرایی و تمامی سالانه مدرسه، شامل تمامی برنامه های آموزشی، تربیتی، اردو و بازدیدها و جلسات می باشد که در آغاز سال تحصیلی بر روی وب سایت قرار می گیرد. 
مدرسه پیشرو در تابستان نیز فعال است و از اوایل تیر ماه کلاس های آموزشی، زبان انگلیسی، فوتسال، شنا و شطرنج جهت بهینه سازی اوقات فراغت دانش آموزان پیش بینی نموده است که برنامه اجرایی آن متعاقباً تقدیم خواهد شد. فرم  پیش ثبت نام  مدرسه  پیشرو را می توانید در سایت رسمی ما دسترسی داشته باشید.

شرایط ثبت نام :

۱- موفقیت دانش آموز در انجام تست های روان شناختی و مصاحبه توسط مشاوره مدرسه.

۲- تایید سلامت دانش آموز توسط پایگاه های بهداشتی معرفی شده از طرف مدرسه (فقط پایه اول)

مدارک مورد نیاز :

۱- اصل شناسنامه و کپی آن.

۲- کارت واکسیناسیون.

۳- مدارک تحصیلی (پایه دوم الی ششم )

توجه : حضور دانش آموز در تمامی مراحل ثبت نام الزامیست.

تلفن : ۷۷۸۷۸۸۰۰ -– ۷۷۷۰۲۴۳۱- ۷۷۷۰۲۴۲۷

برای اولین بار در ایران مدرسه غیر دولتی پیشرو با ارائه طرح کیف در مدرسه توانستیم گام به گام با آموزش نوین دنیا پیش رفته و کیفیت آموزش را ارتقا بخشیم و توانایی کودکانمان را در تمامی مهارت های زندگی مانند ایجاد تفکر واگرا و همگرا ، قدرت حل مسئله ، مسئولیت پذیری ،عزت نفس و توجه و تمرکز در آنان ایجاد نموده و در آموزش کامپیوتر و زبان انگلیسی که از مهارت های بسیار لازم فردای کودکانمان است همواره پیشگام بوده ایم.

 آدرس :

تهران -تهرانپارس -بزرگراه رسالت – بین اتوبان باقری و خیابان رشید – پ ۲۰۲- مجتمع آموزشی پیشرو

 

 اعتقاد دبستان پیشرو این است که دروسی مثل ریاضی، فارسی و علوم و دیگر دروس را در تمامی مدارس آموزش می دهند ولی مهم این است که در حین این آموزش ها، دانش آموز چه مهارت هایی را یاد می گیرند و چه نوع پرورشی را پیدا می کنند، به همین دلیل این شیوه طراحی گردیده است که دانش آموزان کاملا توجه و تمرکزشان بالا برود، تجزیه و تحلیل کردن را یاد می گیرند، متفکر رشد نموده می توانند پرسشگر باشند، قدرت انتقال مغز به زبان خیلی تسریع می شود و در نهایت این مهارت ها همه تبدیل به اعتماد به نفس و عزت نفسی می شود و اضطراب و استرس دانش دانش آموزان از بین می رود که باعث می شود کارایی و بازدهی این طرح بیشتر شود.
هدف از آموزش کمک به دانش آموزان برای دستیابی به پتانسیل هایشان است. برای اطمینان از وقوع این امر، تعیین اهداف آموزشی مهم است. تعیین اینکه چه چیزی باید یاد بگیرند و چگونه به اهداف خود دست یابند، پایه و اساس اهداف آموزشی را ایجاد می کند. در واقع با استفاده از این روشی که تو بیشتر مدارس رایج می باشد، روی محفوظات دانش آموزان بیشتر کار شده و قدرت خلاقیت، تفکر و نوآوری دانش آموزان به تدریج کاهش پیدا خواهد کرد. درصورتی که تحقیق، پژوهش و نوآوری آزمایشگاهی و عملی و فعالیت های هنری به آنها فرصت رشد و شکوفایی ایده­ های جدید را و باعث ایجاد بروز قدرت خلاقیت دانش آموزان می شود. به کارگیری قدرت خلاقیت باعث افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان شده و به آنها کمک می کند تا در موقعیت ­­های مختلف زندگی طراحی های نوینی ابداع کنند و در جهت مقابله و رفع مشکلات تلاش نمایند؛ نه اینکه از موقعیت به وجود آمده فرار کنند.

فهرست روش های تدریس دبستان

• معلم محور
• رویکرد دانش آموز محور / سازنده گرا
• مونته سوری
• یادگیری مبتنی بر تحقیق
• کلاس درس معکوس
• یادگیری مشارکتی
• آموزش شخصی

برای برخی از دانش آموزان شما، اعتماد به نفس در کلاس به طور طبیعی به وجود می آید. آنها به طور مستقیم با مواد جدید برخورد می کنند و می دانند که چگونه امتیازات خود را منتقل کنند. برای دانش آموزانی که اعتماد به نفس کمتری دارند، نیازهای روزمره مدرسه می تواند باعث اضطراب و ناامیدی شود. آنها ممکن است توانایی های خود را زیر سوال ببرند و با استرس ایجاد تعادل در همه چیز دست و پنجه نرم کنند. به عنوان یک معلم، شما این فرصت را دارید که به طور مثبت دانش آموزان خود را تحت تأثیر قرار دهید و آنها را تشویق کنید تا به توانایی ها و دستاوردهای خود احساس غرور کنند.

پنج استراتژی برای کمک به افزایش عزت نفس و اعتماد به نفس دانش آموزان در کلاس درس

1. ستایش و قدردانی از دستاوردها

دانش آموزانی که اعتماد به نفس زیادی ندارند، تمایل دارند فقط بر جنبه های منفی کاری که انجام می دهند تمرکز کنند. وقتی دانش‌آموزان کاری را به درستی انجام می‌دهند، چه در خلوت و چه در حضور همسالان خود، باید از آن‌ها تقدیر و تشکر کنید. تحسین خاص به دانش آموزان کمک می کند تا بدانند که شما به آن توجه می کنید و به آنها کمک می کند تا پیروزی های کوچک خود را تصدیق کنند. ارائه بازخورد کوتاه بر روی کاغذی که در آن کلمه انتخابی آنها را ستایش می کند یا تشویق کلاس برای دانش آموزان دیگر می تواند دنیای متفاوتی ایجاد کند.

2. انتظارات واقع بینانه ایجاد کنید.

در مورد آنچه دانش آموزان شما می توانند انجام دهند واقع بین باشید. در حالی که دیدن موفقیت های هر دانش آموزی بالاتر از حد معمول خوب است، اما برای برخی قابل دستیابی نیست. از دانش آموزان بخواهید مجموعه اهداف و چیزهایی را که دوست دارند در طول سال تحصیلی انجام دهند، ایجاد کنند و سپس بنشینند و لیست های خود را با آنها مرور کنند. تعیین اهدافی که برای دانش‌آموزان قابل مدیریت و معقول باشد، می‌تواند به آنها کمک کند تا ببینند چقدر رشد کرده‌اند. سعی کنید تدریس خود را متمایز کنید و اهدافی را ایجاد کنید که نشان دهنده هر دانش آموز در کلاس شما باشد.

3. ذهنیت رشد را بپذیرید.

هیچ دانش آموزی کامل نیست، بنابراین اشتباهات اجتناب ناپذیر است. کسانی که اعتماد به نفس پایینی دارند ممکن است روی شکست های خود تمرکز کنند و پیشرفتی را که به دست آورده اند نبینند. از اشتباهات یا شکست ها به عنوان لحظات آموزشی برای دانش آموزان استفاده کنید. به آنها یادآوری کنید که با کاستی هایشان تعریف نمی شوند و به آنها اطمینان دهید که در مطالعات خود به پیشرفت ادامه دهند.

4. افزایش حس مالکیت

از دانش‌آموزان خود بخواهید تا با فراهم کردن فرصت‌هایی برای تصمیم‌گیری در مورد تکالیف یا قوانین کلاس درس، مالکیت یادگیری خود را به دست گیرند. در حالی که می‌تواند وسوسه‌انگیز باشد که دانش‌آموزان را در یک تکلیف راهنمایی کنید و به آنها نشان دهید که چگونه انجام می‌شود، آنها را ترغیب کنید تا به روش خودشان به پاسخ نهایی برسند. یکی از راه‌های انجام این کار، ایجاد فهرستی از تکالیف «باید انجام شود» و «ممکن است» برای تکمیل دانش‌آموزان است. گاهی اوقات، شما نیاز دارید که همه دانش‌آموزان یک تکلیف خاص را برای ارزیابی درک خود انجام دهند، که باعث می‌شود آن را "باید انجام دهید". سپس، دانش‌آموزان می‌توانند به فهرست «ممکن است» نگاه کنند تا انتخابی داشته باشند که می‌خواهند روی آن چه کار کنند. وقتی دانش‌آموزان احساس کنترل کنند، احساس غرور بیشتری در یادگیری خود خواهند داشت.

5. یک دانش آموز را با دانش آموز دیگر مقایسه نکنید.

دانش آموزان شما مجموعه ای از نقاط قوت، استعدادها و نیازهای منحصر به فرد خود را دارند. بپذیرید که برخی از دانش آموزان نقاط قوتی دارند در حالی که دیگران ندارند، و با آنها به عنوان یک گروه همگن رفتار نکنید. یادگیری متمایز می تواند به دانش آموزان کمک کند تا نحوه یادگیری خود را به بهترین نحو تشخیص دهند. وقتی دانش آموزان احساس می کنند نیازهایشان در کلاس برآورده نمی شود، ممکن است احساس کنند که از آنها استقبال نمی شود. به نقاط قوت و سبک‌های یادگیری متفاوت دانش‌آموزان توجه کنید و یک محیط کلاسی ایجاد کنید که توانایی‌های منحصر به فرد دانش‌آموزان را تقویت کند. هنگامی که دانش آموزان با آنچه در یادگیری آنها بهترین کار را انجام می دهد هماهنگ باشند، ممکن است شروع به همدلی با یکدیگر کنند و در مورد استراتژی های موفق گفتگو کنند.
بنابراین خیلی مهم است که یک مدرسه علاوه بر اینکه به درس خواندن بچه ها اهمیت دهد، به استعدادیابی و پرورش خلاقیت های دانش آموزانش هم توجه داشته باشد و فرصت های خوبی را در اختیار دانش آموزان قرار بده تا از قدرت خلاقیت و نوآوری خود استفاده کنند. در راستای عملی کردن این مهم دبستان پیشرو بهترین دبستان تهران با اختصاص دادن چند زنگ آموزشی در هفته به فعالیت های کشاورزی، هنری، علمی، پژوهشی و … در پارک علمی و هنری دبستان و همچنین برگزاری زنگ های تفریح در این محیط برای دانش اموزان علاقه مند به این مهم به شیوه ای کاربردی جامه ی عمل پوشانده است.

 منبع: https://pishroschool.ir/